Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sukses menyelenggarakan Workshop Media Perkuliahan Inovatif Terintegrasi LMS SPADA pada Senin, 27 Juli 2026, bertempat di Meeting Room Tepi Danau UMS. Kegiatan yang dibuka secara resmi oleh Ketua Program Studi PPKn FKIP UMS, Wibowo Heru Prasetiyo, Ph.D., ini digelar sebagai langkah strategis dalam mengoptimalkan pemanfaatan Learning Management System (LMS) SPADA serta meningkatkan kompetensi para dosen dalam mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) pada pengembangan bahan ajar yang interaktif dan adaptif. Workshop ini menghadirkan pakar teknologi pendidikan UMS, Hardika Dwi Hermawan, S.Pd., M.Sc., yang merupakan Dosen Pendidikan Teknik Informatika sekaligus Kepala Bidang Pengelolaan & Layanan Digital UPT Perpustakaan & Layanan Digital UMS.
Dalam pemaparannya, beliau menekankan pentingnya reorientasi pembelajaran PPKn, di mana materi ketatanegaraan, Pancasila, HAM, dan demokrasi yang selama ini kerap dipandang teoretis dan berfokus pada hafalan, kini ditransformasikan menjadi pengalaman belajar berbasis penalaran aktif melalui bantuan AI. Pemanfaatan teknologi ini memungkinkan para pendidik untuk merancang media interaktif secara mandiri dan efisien tanpa memerlukan latar belakang pemrograman rumit. Selama sesi pelatihan, para peserta dibekali keterampilan praktis dalam menyusun prompt yang presisi menggunakan asisten AI Claude untuk mengolah Rencana Pembelajaran Semester (RPS) maupun slide presentasi menjadi paket pembelajaran berstandar Sharable Content Object Reference Model (SCORM). Format SCORM tersebut membungkus seluruh konten—mulai dari ringkasan materi, kuis pilihan ganda interaktif, latihan mencocokkan nilai, hingga studi kasus dilema etika—ke dalam satu berkas siap pakai di SPADA UMS. Integrasi ini juga memastikan seluruh rekam jejak aktivitas dan skor evaluasi mahasiswa tercatat secara otomatis pada gradebook LMS. Tidak sekadar mendapatkan wawasan konseptual, para dosen pengampu mata kuliah PPKn juga terlibat aktif dalam sesi praktik mandiri dan simulasi langsung. Peserta secara interaktif menyusun instruksi AI, melakukan penyempurnaan materi melalui percakapan teknis, hingga mengunggah berkas format .zip langsung ke dalam sistem SPADA UMS.
Di samping itu, narasumber memberikan penekanan khusus pada etika penggunaan AI, termasuk kewajiban dosen dalam memverifikasi ketepatan substansi keilmuan, memastikan netralitas ideologis, serta menjaga kerahasiaan data dalam pengembangan media ajar. Melalui penyelenggaraan workshop ini, Prodi PPKn FKIP UMS semakin mengukuhkan komitmennya sebagai pelopor pendidikan kewarganegaraan modern yang adaptif terhadap dinamika teknologi digital. Penerapan media pembelajaran interaktif berbasis AI dan SCORM ini diharapkan mampu meningkatkan keterlibatan serta daya kritis mahasiswa dalam memahami nilai-nilai kebangsaan secara mendalam. Langkah inovatif ini sekaligus menjadi bukti nyata keseriusan UMS dalam mewujudkan perkuliahan berkualitas tinggi yang berorientasi pada prinsip humanisasi, pembebasan, dan transendensi.